Mi primera app

 

Sitio web individual

 

Aca dejo el link de mi sitio web personal: https://santiagoboggan.wixsite.com/website-1

Sitio web en grupo

 Aca le dejo mi sitio web creado y terminado con agustina ramirez.

Objetivo del sitio:
Nuestro objetivo d a base de la creación de esta pagina web es hacerle abrir los ojos a cualquier persona que sea posible que esto ayuda muchisimo al futuro del planeta y es clave para el crecimiento de todo y nos gustaria hacerle llegar toda esta informacion a esas personas que no la pueden obtener tambien uno de nuestros objetivos a base de esto es el de apoyar al marketing y al crecimiento e evolucion de la tecnologia en cualquier rubro ya sea para entretenimiento como para tambien la medicina etc.
Nos encanto el evolucionamiento que tuvo toda la tecnologia en ese tiempo y no gustaria que siga mucho tiempo mas para mejor.

Link del sitio web;   https://santiagoboggan.wixsite.com/playstation

Curacion de contenido

 Como consecuencia de la sobrecarga de información que encontramos en la Red (infoxicación) surgen nuevos comportamientos y necesidades como es el filtrado de información conocido como “curación” de contenidos, también se fomenta el etiquetado social o marcadores sociales. 

Nos convertiremos por un tiempito en curadores de contenido y nos ocuparemos de las siguientes funciones:

- Filtrado

- Análisis

- Distribución

Hoy en día se pueden curar contenidos a través de cualquier plataforma de red social, compartiendo con nuestros contactos (distribución) aquellos enlaces que encontramos de interés (filtrado) y añadiendo algún tipo de apreciación personal nuestra asociada a la publicación (análisis). Atendiendo a esto, seguramente varios/as de ustedes se reconocerán en el rol de curadores.

Elementos de un slider

 Los sliders suelen tener una imagen de fondo o un vídeo, con un texto destacado por encima, un texto secundario y finalmente un botón con una llamada a la acción. La idea es conseguir llamar la atención del usuario y dirigirla al botón, que lo llevará al sitio que nosotros pretendíamos.

Imagenes para el concurso

 

Dibujando con letras

 

Organizacion del sitio web

 ACTIVIDAD: con Agustina Ramirez

Realicen una entrada en el blog con su compañero/a (la misma entrada en los dos blogs) en donde analicen los 3 puntos que vimos en el encuentro:

- Objetivo del sitio.
- Público objetivo.
- Análisis de la competencia. (incluyan 3 sitios y analicen qué les gusta y qué no, de ellos).

El avance de la PlayStation 

Objetivo del sitio:

Nuestro objetivo d a base de la creación de esta pagina web es hacerle abrir los ojos a cualquier persona que sea posible que esto ayuda muchisimo al futuro del planeta y es clave para el crecimiento de todo y nos gustaria hacerle llegar toda esta informacion a esas personas que no la pueden obtener tambien uno de nuestros objetivos a base de esto es el de apoyar al marketing y al crecimiento e evolucion de la tecnologia en cualquier rubro ya sea para entretenimiento como para tambien la medicina etc.
Nos encanto el evolucionamiento que tuvo toda la tecnologia en ese tiempo y no gustaria que siga mucho tiempo mas para mejor.

link 1: 

https://www.europapress.es/portaltic/videojuegos/noticia-playstation-cumple-25-anos-repaso-evolucion-consola-sony-vistas-siguiente-generacion-20191203091852.html       

Esta pagina tiene mucha informacion buena que refuerza nuestra pagina web, habla de su aniversario, de como evoluciono, sus ventas, su exito, etc. 

link 2:

https://blogthinkbig.com/play-game-la-evolucion-de-los-video-juegos

Esta pagina nos gusto mucho ya que nos informa demasiado de la evolucion que tuvieron los videojuegos a lo largo del tiempo de crecimiento de la playstation, como de la jugabilidad hasta la visualixacion del videojuego realista.

Formatos de imágenes: ventajas y desventajas

 Las imágenes digitales se pueden guardar en distintos formatos. Cada uno se corresponde con una extensión específica del archivo que lo contiene. Los más utilizados en la actualidad son: BMP, GIF, JPG, TIF y PNG.

Epigrafes

  Epígrafes efímeros:

Fuerte choque en la autopista causa muchos heridos

ultimo partido de futbol con publico

Epígrafes ficticios:

godzilla vs king 

                                                 Extraterrestres haciendo tratados con los humanos

Etiquetas (gmail)

 Durante esta semana trabajamos en la configuración de nuestra cuenta institucional de Gmail:

nombre.apellido@tomasdevoto.edu.ar

Aprendimos a:

• Agregar un tema
• Cambiar la forma de ver el contenido de los mensajes.
• Descubrimos nuevos íconos para destacar nuestros emails.
• Aprendimos a generar firmas predeterminadas.
• A programar respuestas automáticas.

------------------------------

En esta clase de Tecnologías de la Información aprendimos a crear etiquetas en Gmail, a archivar mails y a crear etiquetas dentro de un etiqueta ya existente. Así, podemos programar nuestro mail para que cada vez que nos lleguen mails con, por ejemplo, el asunto "etiqueta 1", se guarden directamente en la etiqueta que tiene ese nombre.

Durante esta semana trabajamos en la configuración de nuestra cuenta institucional de Gmail:

nombre.apellido@tomasdevoto.edu.ar

Aprendimos a:

• Agregar un tema
• Cambiar la forma de ver el contenido de los mensajes.
• Descubrimos nuevos íconos para destacar nuestros emails.
• Aprendimos a generar firmas predeterminadas.
• A programar respuestas automáticas.

------------------------------

En esta clase de Tecnologías de la Información aprendimos a crear etiquetas en Gmail, a archivar mails y a crear etiquetas dentro de un etiqueta ya existente. Así, podemos programar nuestro mail para que cada vez que nos lleguen mails con, por ejemplo, el asunto "etiqueta 1", se guarden directamente en la etiqueta que tiene ese nombre.

Biennvenido 2021

 Tengo muchas espectativas de este año, a pesar de todo lo que se esta viviendo en el pais, en el mundo, poder disfrutar lo mayor posible entre todos.

TP individual diciembre

 

Reto uno 

reto 2 

reto 3

SANTIAGO BOGGAN

Septimo proyecto: comunicacion

 En esta entrada vamos a hablar de la comunicación entre dos placas. Como hacer para que un mensaje se envíe desde una placa hacia la otra.

Para programar utilizaremos las funciones de comunicación, los bloques de la categoría RADIO.

- El bloque principal es "radio establecer grupo" que sirve para sintonizar el canal por el que vamos a recepcionar o a emitir señales de radio.

Las dos placas deben utilizar el mismo canal. Podemos utilizar un canal del el 0 al 255 y lo seleccionamos con el slider.

- Otro bloque es "radio enviar número" que envía el número que nosotros le indiquemos o el valor de una variable.

-El  "radio enviar cadena" que envía una cadena de caracteres.

También tenemos bloques que nos permiten recibir esos datos y colocarlos dentro de una variable.

Se crea una variable de manera automática:

• La variable "receivedNumber" permite recibir un número.
• La variable "receivedString" permite recibir una cadena de caracteres.
• Estas fotos son un ejemplo de la comunicación entre dos placas:

Sexto Proyecto

 En esta entrada vamos a hablar sobre los sensores de luz, valores y leds.

A continuación hay fotos de un programa que, según el valor que obtenga el sensor de luz, se encenderá el led o se apagará y que se grafique (con los leds) la intensidad de la luz mediante barras como lo hace la señal del celular.

- Si el valor es menor que 200 muestra una barra y enciende el led.

- Si el valor es menor que 300 muestra dos barras y enciende el led.

- Si el valor es mayor o igual a 300 y menor que 400 muestra tres barras y el led permanece apagado.

- Si el valor es mayor o igual a 400 y menor que 500 muestra cuatro barras y el led permanece apagado.

- Sino muestra cinco barras.

Quinto proyecto: sensor de humedad

 En esta entrada vamos a hablar sobre el Kit de Ciencias y las conexiones.

Algunas empresas han desarrollado diferentes componentes que, mediante una Shield o placa de pruebas se pueden conectar con la placa micro:bit. Así, entre oras cosas, se puede usar un sensor de humedad para el suelo y verificar si una planta tiene la humedad suficiente o hay que regarla.

Para poder llevar a cabo ese ejemplo hay que hacer una conexión determinada:

- Utilizaremos el pin analógico P0 (los sensores se conectan a los pines analógicos).

- Cable rojo (+ V1).

- Cable negro (- G).

- Cable blanco (S).

-Luego conectamos la placa a la PC por cable USB.

Para poder programar el comportamiento de la placa en función de lo que recibe del medio, a través del sensor, necesitaremos una variable que guarde los valores obtenidos por el sensor.

A continuación les dejo una foto de la programación que hice para que, cuando reciba información externa sobre la humedad de la planta, nos indique si hay que regarla o no.

cuarto proyecto: Comparaciones y bloques

 Hoy en clase trabajamos con dos conceptos nuevos: las comparaciones y los Bloques Booleanos.

Comparaciones

Las comparaciones nos permiten comparar dos valores, cómo es un valor respecto a otro. También se pueden comparar valores obtenidos por los sensores de la placa.

Las comparaciones más recurrentes son: mayor, menor o igual.

Los Bloques Booleanos

Bloques Y, O y la negación:

Y: Para que sea verdadero se deben cumplir las dos condiciones.

O: Para que sea verdadero se debe cumplir al menos una de las dos condiciones.

Tercer proyecto: "Logica"

  En este tercer proyecto trabajamos con los bloques de la categoría Lógica: condicionales, comparaciones y los bloques booleanos.

Los condicionales son:

- "SI VERDADERO/FALSO ENTONCES".

-"SI VERDADERO/FALSO ENTONCES... SINO".

Si la condición se cumple (es verdadero) ejecutará la acción que se encuentra debajo, dentro del bloque. Si en cambio la condición no se cumple (es falso) la acción no se ejecutará.

Si la condición se cumple (es verdadero) ejecutará la primera acción que se encuentra debajo, dentro del bloque; caso contrario, ejecutará la segunda acción.

Mi programación:

t

segundo trabajo: entradas y bubles

 En este segundo trabajo de programación con la placa "micro:bit", utilizamos las entradas y los bucles.

Estas son fotos de mi programación:

Explicación:

-Si se aprieta el “botón A” en la placa va aparecer un corazón, va a desaparecer por un segundo y después se va a borrar la pantalla (va a desaparecer cualquier número, palabra o dibujo).

-Si se aprieta el “pin P0” en la placa va a aparecer una cara sonriente, va a desaparecer por un segundo y después se va a borrar la pantalla (va a desaparecer cualquier número, palabra o dibujo).

-Si se aprieta el “pin P1” en la placa va aparecer el número 16, va a desaparecer por un segundo y después se va a borrar la pantalla (va a desaparecer cualquier número, palabra o dibujo).

-Si se aprieta el “pin P2” en la placa va aparecer la palabra “hola”, va a desaparecer por un segundo y después se va a borrar la pantalla (va a desaparecer cualquier número, palabra o dibujo).

Todo esto va a pasar siempre que se apriete alguno de estos botones.